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美国教育大会确定教改计划

http://www.sina.com.cn 1999年11月12日 15:06 出国通途

  [美国《巴尔的摩太阳报》近日载文:]州长、雇主和教育家共同推进教育改革近半数州长和企业界、教育界领袖今 天达成了全国下一阶段教改的三点计划。他们在第三次最高级别的全国教育大会上呼吁各州把重点放在"提高教师素质、为所 有学生创造平等的提高机会和使学校对教育结果负起责任来"等计划上。114位领袖人物参加了这次会议。他们所在的政府 、公司和组织为公立学校提供了90%以上的经费、教师及行政人员。这次会议首次有专业教育工作者参加。会议基于以提高 标准为主题的教改运动。会议认为,各州应当通过测试来确定学生和学校是否达到标准。

  在行动宣言的具体部分,州长、企业界领袖和教育家们共同制定的政策都要求许多州进行重大改革。

  为了提高教师素质,他们主张对师范学院和教师资格进行改革;开设职业进修课程,以增进"老教师对课程内容的了 解和技巧";并建立"工资竞争机制",对优秀教师和学生有进步的教师给予额外的报酬。

  为了让更多的学生达到工作所需的水准,他们主张采取以下行动:要求在中学以前教授代数和几何;确保学生学习过 州级测试要求的科目;把财政人事的有关决定从中央教育机构向各个学校传达;对需要特别帮助的孩子提供业余辅导;为数以 百计的志愿辅导教师提供交通便利。

  为加强成绩责任制的效果(指根据学生考试的分数来决定学校基金分配额及教师工资的做法),与会者主张对成绩突 出的学校给予经济或其他奖励,有必要时对那些差生人数太多的学校采取介入教学(由父母对孩子进行指导)或予以关闭。




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