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http://www.sina.com.cn 1999年8月20日 11:28 光明日报 《中国大学人文启思录》华中理工大学出版社 此书汇集了众多享誉国内外的著名学者在国内大学开设的人文社会科学讲座上所作的精彩演讲的记录稿。该书由 中国科学院院士杨叔子先生任编委会主任，计划每年推出一卷，已经成书的3卷共收录演讲稿131篇。 我在拜读这本书时，开始只是选择了其中我感兴趣的几篇，但是越往下读，就越是爱不释手，演讲者们丰富的学 识、精辟的论述和朴实生动的语言深深地吸引了我。 ——中国工程院院士宁津生 科学性和可读性并重，是本书所有演讲稿的一个共同特点。它没有任何哗众取宠、欺世媚俗的“佐料”；所论的 问题，大都是演讲者们长期潜心研究关注的课题的心得；它们对读者的吸引力不靠任何“包装”，而是靠作者们深厚的人文功 底在语言修养等方面的自然表现。 ---中国工程院院士钟掘 《启思录》体现了众多学科互相渗透、整合的新趋向，也提供了许多颇足珍惜的新思想、新信息。由于讲者来自 全国各地，既有学识渊博的老年学者，又有思想敏锐、勇于革新的中青年俊彦，各抒己见，精华纷陈，为营造青年学生健康成 长的文化氛围，提供了良好的精神资源。 ---华中师范大学原校长、历史研究所教授章开沅 《启思录》有令人耳目一新之感。演讲者演讲的角度不同、题材各异，然而又都针对我国当前教育乃至世界现代 教育的弊端而提出问题、进行批评、总结经验，阐述自己的体会和见解，从而促进了人们的思考与研究，对扭转不良的倾向起 到了针砭作用。 ---中国社会科学院哲学研究所研究员聂振斌 许多学校采取开设人文课程或讲座的方式，让学生学习中国传统文化以至世界优秀文化知识，这是必要的，但知 识必须通过思考，才能内化为素质。教育者不能代替受教育者思考，只能循循善诱地启发思考。《启思录》所辑录的演讲稿， 以个人的思想体验、启迪读者进行思考、引发共鸣，这就是最有效的素质教育。 ---厦门大学高等教育研究所名誉所长、教授潘懋元 《启思录》不仅对我国高校数以百万计的师生启迪思索有巨大作用，而且对于高校以外的广大知识分子也启示良 多。 ---四川省社会科学院研究员查有梁  |
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