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张津泉 http://www.sina.com.cn 1999年8月24日 10:44 天津日报 音乐要求学习者手、眼、耳、脑同时配合，眼睛视谱，手指弹奏，耳听辨音，脑总指挥。通过各种有目的、有规 律、复杂、娴熟的运动，有效地锻炼大脑的功能，使其细胞不断被激活，处于高度集中、兴奋状态，从而使思维更加敏捷、聪 慧。 音乐可以提高人的注意力和思维能力。悦耳的音乐能使人镇静，从而提高学习效果，并给大脑以规范性的影响， 启迪人们的思维按照音乐逻辑方法去集中思考问题。 音乐还能拓宽思路，提高解决问题的实际能力。因为音乐能起到调节大脑神经兴奋和抑制的功能，使大脑富于弹 性。在紧张的思维活动中，有时大脑也会出现“饱和状态”，这时，用某种乐器演奏一段乐曲，或静下心来听听音乐，使紧张 的思维得到缓解，松弛的大脑会使你冷静地回味起已经失掉或忽略的线索，从而使问题迎刃而解。  |
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