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中国青年报


大学教授升值了

陈志文 刘万永 http://www.sina.com.cn 1999年11月16日 09:50 中国青年报

  从11月开始,清华大学的老师收入“猛涨”,最高的增加了5000元,此举拉开了高校人事分配制度改革的序幕 --

  教职工收入大幅增加

  清华大学的老师在领取11月份工资时会发现,他们的工资卡里一下子多出了不少津贴,从300到5000元不等 。从本月开始,清华在全国高校中率先大幅度提高教师待遇。按新的分配办法,全校所有教职员工根据岗位的不同,被分为9 级,除原有工资外,可享受9个等级的津贴。最高的“九级教师”收入每年增加5万元,最低的一级教师,增加3000元。 其他几级增加数额分别为4万元、3万元、2.3万元、1.7万元、1.2万元、0.8万元、0.5万元。对于年平均工 资不足两万元的教师来说,此次涨工资简直是“天翻地覆”。尤其是“九级教师”,每月仅增加的收入就高达5000元人民 币(寒暑假两月不发),几乎是原有工资的两倍以上。

  清华大学此举拉开了高校人事分配制度改革的序幕。据了解,目前着手“涨工资”的学校不仅仅是清华,北京大学、 复旦大学、上海交大等也在紧锣密鼓地筹划给教师涨工资的计划。上海交大于日前推出了“辉煌计划”。各院系呈报自己的计 划,学校根据计划拨款。

  日前,教育部下发文件,明确提出在下个世纪初,将高校教师的工资水平在国民经济16个行业中,提高到中等以上 水平。为优先扶持一部分学校创办世界一流高校,教育部及有关部门相继决定为北大、清华、复旦等著名高校增加拨款数额。 其中北大、清华各获得18亿元,复旦大学获得12亿元,上海交大、中国科大、浙江大学、西安交大、南京大学、哈工大等 其他几所高校也获得了6亿元以上数额不等的拨款。在此次增加的拨款中,明确要求拿出一定数目的钱用于提高老师的收入。 在增加的拨款中要拿出来一部分给老师提高收入,这也是几十年来第一次。

  大锅饭难留优秀人才

  明确要求在增加的拨款中拿出一部分给老师增加收入,最直接的背景就是高校教师收入低。

  北京某著名高校曾向上级提出过一个报告,反映高校教师待遇低的问题。在这份报告中提到,一位留学回国的副教授 ,因为工资不足1000元,学校把房租、水电费、电话费、托儿费等几项一扣,这位副教授不仅没挣钱,反而还要给学校倒 找。某高校一青年教师说:“教师穷,大家都能看见,搞房改,让买房,高校买房的人并不多,原因是老师买不起,那些买了 房的,不是爱人在外面,就是因为子女在外面挣的钱多。”

  收入低让许多老师无法安心于教学研究,无法留在学校。北京商情咨询公司和北京工业大学进行的一项调查显示,有 30.9%的高校教师有跳槽的打算或想法。进一步统计发现,年轻教师准备跳槽的人更多,45岁以下的教师想跳槽的比例 竟达41.4%。这四成以上的年轻教师想跳槽的第一位考虑因素就是收入。据调查,高校教师的经济收入与他们的期望距离 还真是不小。目前北京多数高校教师的平均月工资为1320.89元,而他们期望的平均月收入为3568.97元。

  在国内的大学中,几乎所有的校长都为人才流失或吸引不到优秀的人才而发愁,而这根子,都出在钱上。

  清华的吴文虎教授一直担任我国中学生计算机学科奥赛的教练,每一位在国际上获得计算机学科奥赛奖牌的学生都是 他的高徒。此次吴教授成为系上为数不多的“九级教师”,他说他高兴的不是这5万元钱,而是这个制度。据吴教授介绍,从 1989年我国参加国际奥赛以来,先后有数十人获奖,但大多数都去了国外,只有两个在国内读博士的学生,毕业后也未能 留在清华,一个去了IBM在中国的研究院,一个自己开公司。

  “为什么不把他们留下来?”记者问。

  “怎么留啊!在外企,刚去年薪就十七八万元,可在学校,可能连1万都拿不到。”

  收入低,一是因为没钱,但同时,高校自身效益差,大锅饭的机制也难以让老师富起来并调动其积极性。比如在高校 曾存在“三个三分之一”的说法,即教师仅占教职员工的三分之一,行政人员占三分之一,后勤占三分之一。年初,各高校开 始了自身的改革,精简行政机构,许多高校行政机构的精简比例高达40%以上。机构精简之后,提高在岗教师的待遇就提上 了议事日程。

  差距拉大 教授与教授不一样

  此番增加收入,最突出的一点是差距悬殊。比如像清华,每月最高者5000元,最低者仅有300元,前者是后者 的近17倍。据清华大学的一位老师介绍,清华此次改革分配制度,明显向教学、科研一线倾斜,尤其是教学一线,行政及后 勤人员摆到了从属地位。“比如我,如果是在系上,我可能就能拿到3万元,但因为我现在在校机关,就只能拿到2.3万元 了。”在校机关工作的一位老师说。

  除了这种不同外,清华另一个突出特点就是“干什么事,拿什么钱,干多少事,拿多少钱”,也就是教育部所提出的 “强化岗位聘任,打破铁饭碗和平均主义大锅饭”。比如,同为教授,但所拿的钱可能相差数倍,甚至不如副教授;同为一个 处的副处长,所拿钱也有所不同。

  据了解,在清华的聘约中,都要明确规定岗位职责和工作目标,教师还要提出承诺和计划,立下“军令状”。清华有 关部门负责人强调,这不是把教授分级,而是把岗位分级。过去评定待遇级别时往往考虑这个人的职称或是他享受了什么特殊 津贴,而现在我们考虑的是他现在在干什么,他的能力怎样,业绩有哪些。在同一级别上,可能有教授、副教授甚至是讲师, 这样就淡化了身份,强调了岗位职责。

  上海交大一个最突出的特点是向年轻人倾斜:刚毕业的年轻教师,工资一律翻倍。也就是说原来是一月1200元, 现在就涨到2400元。

  其实在此之前,各学校为争夺人才也采取了一些措施。如清华大学曾推出了“百人计划”,入选者有可能获取200 万元的经费支持。上海交大从1997年起就广泛在海内外高薪聘请优秀教师。今年初,当教育部推出“长江计划”,年薪1 0万元聘教授时,上海交大就宣布,入选上海交大的特聘教授,上海交大再加10万元,也就是说,目前在上海交大,一些教 授年薪已高达20万元。近年,上交大已引进了6位院士,使该校院士总数达到了14位。

  希望在于制度

  一些知名高校大幅增加教职工收入,在人才竞争已经如火如荼的高校界反响强烈。

  中国人民大学一位教授评价说,此举显然是对的,但一定要把握好尺度,尤其是评价标准,做到公平、公正,如果做 不到公平公正,就会得不偿失。现在各学校都在推出自己的方案,但一个学校把教授与处级干部放在一个档次,这样做是否能 服人?

  某高校一97级研究生说,老师的工资早该涨了,但一定要有区别,对于一些滥竽充数者,一定要优化出去。在这个 标准的判定中,学校不妨征求一下学生的意见,因为教师教得如何,学生最有发言权。

  对高等教育颇有研究的学者杨东平在接受记者采访时说,长期以来,我们在教育投资上,注重盖大楼,买设备,但未 注意到人力投资,重视大楼,甚于大师。此次从清华、北大开始,高额投入,提高教师待遇,开了一个好头。同时,普遍对一 线教师及行政管理、后勤人员有所区别,也是值得鼓励的开端。

  他认为,从当年珠海重奖科研人员,到年初的长江计划,我们开始重视人才,但都是一些个案,此次增加教师收入, 作为一种制度推出,具有深远而重要的意义,教授真正升值了。杨东平认为,由于此次一些名校有国家大力支持,在调资带来 的人才竞争中必然处于更加有利的地位,名校加高薪将可能形成一次新的人才流动与聚集。

  (本报北京11月15日电)




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