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研究发现性教育观会影响人格形成
http://living.sina.com.cn 2001年06月18日10:34 扬子晚报

  南京脑科医院心理科最近的一项门诊分析发现,性教育观会影响孩子今后的人格形成。

  南京某高校一位27岁女研究生,父母均是大学教授,自小家教甚严,逐渐形成了对男性极端理性守旧的性格。一年多前她由父母做主结了婚。尽管丈夫很优秀很爱她,但她对婚姻、对爱人总是抱有厌恶感,觉得婚姻生活很恐惧,甚至每次听到丈夫下班回家开门锁的声音都会产生莫名的恶心。不得已,丈夫带着妻子来到该院心理科求助。

  心理专家指出,过分严谨的家庭教育会限制孩子的身心发展,挫折教育也应适度,否则会导致孩子成人后人格形成障碍。专家建议,中庸之道不失为教育孩子的较好形式,对孩子的早期家庭性教育应正确引导,孩子的好奇心强烈,父母应循循善诱,不能一味地斥责或粗暴地拒绝。(沈春宁)

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